구둣방 할아버지와 요정 - 문장 따라 쓰기

이런 아이에게 맞습니다

• 낱말은 쓰는데 문장 한 줄을 쓰려면 손이 멈추는 아이
• 초등 1학년 국어 쓰기 노트를 집에서 한 번 더 해 보고 싶은 아이

다섯 쪽이 한 세트입니다

1. 1~2쪽 — 읽기. 「구둣방 할아버지와 요정」 줄거리를 두 쪽에 담았습니다. 소리 내어 한 번 읽습니다.
2. 3쪽 — 낱말 쓰기. 이야기에 나온 낱말(구두·가죽·요정·바늘·선물)을 씁니다.
3. 4~5쪽 — 문장 쓰기. 이야기의 장면을 그대로 짧은 문장으로 만들어 씁니다.

낱말과 문장이 방금 읽은 이야기에서 나오기 때문에, 아이가 “무슨 뜻인지 모르는 글자”를 베끼지 않습니다. 뜻을 아는 문장이라야 손이 멈추지 않습니다.

이 이야기를 고른 이유

받은 것을 그대로 돌려주는 이야기라 아이와 나눌 말이 많습니다. 요정은 아무도 보지 않을 때 도와주었고, 할아버지와 할머니는 도움을 받고 나서 요정에게 필요한 것을 만들어 주었습니다. 다 읽고 나서 “할머니는 왜 옷을 지었을까?” 하고 한 번 물어보세요.

활용법

1. 1~2쪽은 어른이 먼저 읽어 주고, 아이가 한 번 더 읽게 하세요. 두 쪽을 이어 읽는 것 자체가 이 나이대에는 연습입니다.
2. 문장을 쓰기 전에 손가락으로 칸을 세면서 소리 내어 읽습니다. 띄어쓰기 칸이 왜 비어 있는지 그때 알게 됩니다.
3. 한 번에 다 하지 않아도 됩니다. 읽기는 오늘, 쓰기는 내일로 나눠도 이야기가 기억에 남아 있습니다.

저작권

그림 형제의 「난쟁이와 구두장이」(1812)는 저작권이 소멸한 작품입니다. 어느 책의 문장도 옮기지 않고, 줄거리만 보고 여기서 새로 썼습니다. 원제의 ’난쟁이’는 오늘날 사람을 낮잡는 말로 읽히므로 아이들에게 익숙한 ’요정’으로 옮겼습니다.